Mates e ingles

MATES:

Pues bueno en matemáticas esta semana tampoco hemos hecho gran cosa ya que ha sido el examen. El lunes fue el examen la verdad fue un poco difícil pero bueno lo he aprobado, de la clase solo han aprobado 6 personas. Los demás días hemos avanzado contenido hablando de las funciones trigonométricas y exponenciales. Tampoco lo he visto una materia difícil solo saberse dos o tres puntos importantes sobre las cuales y nada más. Y sobre todo para saberse lo practicar y practicar.Para mi las trigonométricas son las que tienen mas dificultad ya que tienes que tener conocimientos sobre trigonometría y yo en cuarto he dado muy poco de esto y me lió con los ángulos y las formas de estas. Las clases han sido como siempre, cogiendo apuntes y copiando ejercicios que la profesora escribía en la pizarra y explicaba sus puntos más importantes.

Para después de semana blanca comenzaremos un tema muy importante que habla sobre los límites que según la profesora es una de las cosas más importantes de bachillerato por lo tanto habrá que tomarlos en cuenta y estar atentos en los mismos.

INGLES:

Esta semana en inglés el lunes estuvimos dando los pasos para hacer una carta formal y los procedimientos que se debían hacer como escribir unas palabras especificas que mostraran que es un lenguaje formal o cosas así. El martes y el miércoles estuvimos traduciendo un texto y aprendiendo vocabulario de ese texto y de unos ejercicios que realizamos en clase, también aparte de esto repasamos el futuro y todas las modalidades este como por ejemplo el futuro con el will, going to , etc...

La clase en general me a parecido bien aunque hubo momentos aburridos ya que tuvimos que hacer una traducción de un texto y la verdad no me parecía coherente para ese tiempo. El martes en la clase vino la orientadora y estuvo hablado sobre las carreras, las notas de corte , la selectividad. La charla fue interesante y amena.

En resumen en esta semana sobre todo hemos repasado el vocabulario en inglés y los procedimientos de una carta formal.